Voorwoord
Inleiding
Wat houdt OGO in als onderwijsvisie en hoe is dat wetenschappelijk onderbouwd?
Hoe wordt er binnen OGO vormgegeven aan spelvaardigheden in de onderbouw?
Wat wordt er verstaan onder onderzoek binnen OGO en hoe sluit dat aan op spel?
Hoe geef ik in mijn LIO-stage vorm aan onderzoek in groep 6?
Welke competenties zijn nodig vanuit de leerkracht om onderzoek op te starten met kinderen?
Nawoord
