In het laatste jaar van de Pabo heb ik binnen mijn commaplan gekozen voor de leergang coaching. In het derde jaar heb ik de minor 'Jong Management' gevolgd waar we werkten met het concurerende waardenmodel van Quinn. Van hieruit wilde ik mij graag meer ontwikkelen op de HRM-kant van dit model, vandaar de keuze voor coaching.
Binnen deze leergang leren we, aan de hand van het boek 'leren coachen' van Marinka van Beek en Ineke Tijmes, hoe we de coachingscyclus kunnen doorlopen. Het gaat er hierbij om hoe je ervoor zorgt dat je de coachee zover krijgt zichzelf te ontwikkelen. We leren hierbij de basiscyclus die doorlopen worden, maar ook meer praktische oefeningen en dergelijke. Na één blok input, moesten we in het tweede blok twee eerstejaars studenten coachen. Hierbij werd alle geleerde kennis en vaardigheden in praktijk gebracht. Uiteindelijk moet hieruit een coachingsprofiel ontstaan.
360 graden feedback
Procesverslag coachingstrajecten
Coachingsprofiel
